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摘要:
情境教学以一种新的教学方式在不断被教师群体所接受的同时,也越来越多的应用到我们的学习过程中。本文通过笔者真实的课堂学习和记录,在热身、新知呈现和巩固操练环节具体分析情境导入式教学在我们英语学习中的设置与应用。
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文献信息
篇名 情境导入式教学在学习中的设置与分析
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 情境教学 设置 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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