会计学专业研究生差异化培养模式与机制研究

• 作者: 徐新华 韩璐 马千然
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 会计学专业研究生 差异化培养模式 机制
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 科技创新与巡礼
• 页码范围: 94-98
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 6323字
• 语种: 中文

摘要

随着国家经济转型升级,会计学专业研究生传统教育方式亟待改变和创新,会计学术型与应用型研究生教育的出现,使得我们必须在会计学专业研究生培养领域探索差异化的模式与机制.对于学术型会计学研究生我们应更多地倾向于探索科学前沿的学术培养模式,并构建相应的学术研究机制;而对于应用型会计学研究生则更多地倾向于会计实践教学为主的项目培养模式,并配以相应的项目教学机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新华	南昌大学经济管理学院	26	62	4.0	7.0
2	韩璐	南昌大学经济管理学院	5	8	2.0	2.0
3	马千然	南昌大学经济管理学院	1	2	1.0	1.0