高中英语课堂构建"任务驱动"模式的研究

• 作者: 王英
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 任务驱动 内涵特点 教学结构 反馈调整
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

所谓"任务驱动"模式就是以某个任务为学习动力,教师借助任务有效引领学生进行学习的教学模式.任务驱动作为一种新型的教学模式,对提升学生的英语综合能力有着重要作用.教师如何有效构建"任务驱动"教学模式?本文从把握任务驱动模式的内涵和特点;妙设"任务驱动"模式的教学结构;注重任务驱动的教学反馈调整三个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英		2	0	0.0	0.0