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教给预习方法培养预习习惯——学生学习能力培养之途径
教给预习方法培养预习习惯——学生学习能力培养之途径
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摘要：
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课前有效预习能力的培养策略
小学数学
四年级学生
课前预习
片区合作背景下学生预习能力的培养
片区合作
教学案
预习单
基于预习指导策略的学生提问能力的培养
提问能力
小学数学
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初一学生英语学习习惯的培养
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主办单位：
数字化用户杂志社
出版周期：
周刊
ISSN：
1009-0843
CN：
51-1567/TN
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
46696
总下载数（次）
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7926
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