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初中地理课堂的有效性探索
中学地理
有效教学
课前准备
上课技巧
课后反思
浅析初中地理课程的有效教学方式
地理课程
教学方法
教学目标
教学情境
如何提高初中地理课堂教学的有效性
初中教学
地理学习
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高初中地理课程德育有效性策略初探
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 有效性策略 地理课程 德育内容 初中 人与社会和谐发展 可持续发展思想 情感态度价值观 可持续发展观
年,卷(期) szjsb_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋伶琼 2 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效性策略
地理课程
德育内容
初中
人与社会和谐发展
可持续发展思想
情感态度价值观
可持续发展观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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