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摘要:
“万众创新”的局面在为大学生提供机会的同时也对其创新能力和实践能力提出了更高的要求,而基于慧鱼模型的教学模式能够较好地帮助大学生提高这些能力,经过7年的教学实践,这一模式已经取得了一系列成果并且仍有较大的发展空间。
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文献信息
篇名 基于慧鱼模型的教学模式在“万众创新”背景下的发展
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 慧鱼创意组合模型 大学教学 万众创新 大学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 “双创”能力培养专题
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 2160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马鑫 西安交通大学机械工程学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
慧鱼创意组合模型
大学教学
万众创新
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
总下载数(次)
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