好课也要讲究“度”

• 作者: 王东伟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 课堂 好课 定位
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

上好一堂课,必须切实把握好这几个“度”:目标定位的准确度,教师讲授的适宜度,课堂结构的合理度,教学策略的有效度,学生学习的参与度,学习效能的提升度.只有这样,才能创造出精彩.