小学低年级数学学习也要"听、说、读、写"

• 作者: 刘守洁 孙洪伟 杨会丽
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 听说读写 小学低年级数学
• 年，卷（期）: 2016,（43）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

本文结合小学低年级数学教学赋予"听说读写"新的诠释.学生学会倾听、理解的对象不仅是老师还包括同学,从而促进师生、生生之间的交流,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洪伟		1	0	0.0	0.0