作者:
原文服务方: 物联网技术       
摘要:
随着大数据、云计算、“互联网+”、物联网、移动互联网等技术的推广及应用,各行各业都面临着一个全新的变革。而以这些网络技术作为技术支撑的教育行业也出现了慕课、SPOC、翻转课堂、微课及微视频等新的教学模式。文中针对这些新模式的特点进行分析,并对不同模式之间的相互关系及发展前景进行辨析,以供大家讨论。
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文献信息
篇名 浅析“互联网+”时代教学改革的新模式
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 “互联网+” 慕课 SPOC 翻转课堂 微课
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 资讯博览 Information Review -- 人才培养 Vocational Education
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2016.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车敏 空军工程大学理学院 12 33 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
慕课
SPOC
翻转课堂
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
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总被引数(次)
13151
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