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摘要:
在诗词课堂中,教师秉持“共生”理念进行教学,能够使学生更好地体悟意境、升华思维和积极参与互动。
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文献信息
篇名 “共生”视域下古诗词课堂教学探微
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 “共生”理念 课堂教学 古诗词 视域 教师 学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟凤 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“共生”理念
课堂教学
古诗词
视域
教师
学生
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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