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什么样的课才是一堂好课?如何才能上一堂好课?关于这个问题,仁者见仁,智者见智。结合笔者多年的教学经验,我认为评价一堂好课的基本标准应体现在以下三个方面。一、抓住课文主旨何谓课文主旨?新课标(2011年版)提出,"能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情""体会作者的思想感情"。其中,"思想感情"的最核心部分就是课文主旨。感悟或体会课文主旨永远是教学一篇课文必须达成的目标。
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文献信息
篇名 一堂好课的“三个”基本标准
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 基本标准 思想感情 教学经验 课文 新课标 仁者 智者 文章
年,卷(期) jywh_2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G420
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教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
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