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摘要:
文言文教学一向是语文教学的重点,高考题中文言文所占比重也并不小.但走进现在的高中语文课堂,文言文教学还是存在许多问题的.教师按照传统模式教,学生提不起兴趣.本文分析了高中语文文言文教学出现的问题,并针对这些问题提出了几点教学建议.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文文言文教学
来源期刊 探索科学 学科
关键词 高中语文 文言文 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
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1 李谷宇 山西师范大学教育科学研究院 3 0 0.0 0.0
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2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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