小学生语感培养的路径与策略探寻

• 作者: 顾晓梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语感培养 路径 策略
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语感是在由语言文字引起的复杂的心理活动过程中,人们直觉地感受、领悟和把握语言文字的能力.敏锐的语感是学好语文的重要条件,也是构成一个人语文素养的核心因素.培养学生良好的语感,是语文教学的一项重要任务.在实际操作过程中,语感培养应根据学生身心发展的特点,遵循语言习得规律.其最基本的路径就是利用语言文字这个工具,引导学生用心实践,并能在生活中加以应用,具体的操作策略包括朗读涵泳、品词析句、表达运用和丰富积累等.