初中数学预习作业的设计研究

• 作者: 肖称群
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 预习作业 作业设计
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

学生是教学活动的主体,所有教学活动都应该围绕着学生来开展,每一个教学环节都应该立足于学生的发展。在初中数学教学中,设计预习作业,能够增强学生的自主学习意识,加快学生对于知识的掌握速度,有利于学生数学学习水平的提升和自学能力的提高。为此,教师应该立足于这一点,重视预习作业的布置与设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖称群		2	0	0.0	0.0