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摘要:
俗话说,良好的开端是成功的一半.如果一开始就培养学生学习英语的兴趣,那么日后的教学就取得事半功倍的效果.初一新生具有活泼、好动、表现欲强的特点,故在课堂活动中尝试采用小组竞赛的方式,力图使学生保持积极的学习态度,构建良好的学习氛围.
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情感态度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 七年级英语课堂活动之小组竞赛尝试
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 英语 课堂活动小组竞赛
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3889字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀钦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂活动小组竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
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28
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53471
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