高中化学实验教学中的绿色化学观培养探讨

• 作者: 姜宏
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中化学 实验教学 绿色化学观
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

实验是化学课程中重要的组成部分，它与化学课程的教学质量具有密切的联系。化学教育可以促进学生全面发展，它能够让学生学习基础的化学知识，还可以提高学生的动手能力。目前，在高中的化学课程中，绿色化学的教学观念逐渐普及，它是当前社会中最值得推崇的观念，它对促进高中化学的发展具有积极意义。本文对在高中化学的实验教学中融入绿色化学观进行了分析研究。