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摘要:
定义式和决定式是高中物理中常用的两种式子,学生在学习过程中很容易混淆,如果不能从本质上去理解,单看表面形式是很难区分的,只有从本质上加以理解才能真正区分它们。
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文献信息
篇名 例谈高中物理量的定义式和决定式
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中物理量 定义式 决定式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 2949字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理量
定义式
决定式
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