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摘要:
普通话语音与播音发声课程是播音主持专业的基础课程,也是形成普通话语音面貌与播音发声状态的重要阶段。因此,将表演教学引入此课程的学习中,无疑对激发学生积极性与增强播音感染力有着极其重要的作用。本文在实践的基础上总结出表演教学的专业实践方法,期望能探索出具有播音主持专业特色的教学新模式,在专业课程教学中能够广泛应用。
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文献信息
篇名 表演教学在普通话语音与播音发声课程中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 表演教学 播音与表演 实践方法
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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1 张楠 西北工业大学明德学院 28 61 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
表演教学
播音与表演
实践方法
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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