中职德育课教学策略的思考与实践探索——以《职业道德与法律》为例

• 作者: 潘然
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 职业道德与法律 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G711

摘要

教学策略一直受到教育工作者尤其是一线教师的重视，在德育课教学中如何思考与运用合适的教学策略，对有效达成教学目标、有效实施学校德育教育息息相关。《职业道德与法律》作为中职生必修的4门全国最新统一使用德育课之一，教学地位非常重要，对培养幼儿师资良好的职业道德法律素养、发挥学校德育教育主阵地功能起着独特的作用。因此。提出适合的德育课教学策略并实践探索是笔者关注的重点。

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