小学语文与识字教学

• 作者: 王亚玲
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 识字教学 思维特点 实践活动
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中的一个非常重要的教学内容就是识字教学。小学生从开始学口语到书面语言的学习，离不开识字教学；小学生听、说、读、写能力的发展离不开识字教学，可以说小学语文教学的根本就是识字教学。本文从不同方面介绍了如何激发小学生对文字的兴趣，促进小学生文字思维的发展和身心的发展，同时通过其他方式巩固识字教学等方式方法等。

作者信息

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1	王亚玲		2	0	0.0	0.0