借生活之泉源,助习作之花更娇艳

• 作者: 夏德学
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 捕捉 灵动 个性 源泉
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶先生曾说过:"作文不是生活的点缀,而是生活的必需,跟说话完全一个样."所以,作文教学应从生活入手,与生活互动,采用多种方式和策略,努力实践"学生为本,兴趣为重,生活为实,实践为主"的作文教学新理念.让学生解放肢体,放飞思路,自由、真实地表达,在多元的训练中提高技能,让生活成为学生习作的一方绿洲,将学生的习作引导到"健康、绿色"上来.那么,如何让作文服务于学生生命成长的需要呢?本文主要从"在生活中捕捉源泉、在瞬息间抓住灵动、在实践中突出个性,让生活作文成为发展成长的必需."几个方面谈谈自己的看法

作者信息

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1	夏德学		1	0	0.0	0.0