依家校合作实况达成品生、品社教学同课异构的教学目标

• 作者: 李贻冰
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贻冰		2	0	0.0	0.0