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人文教育在思想品德教学中的渗透
人文教育在思想品德教学中的渗透
作者:
杨晋葆
陈发周
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文教育
思想品德
教学渗透
摘要:
人文素养作为一项重要的思想道德品质,对学生的学习生活以及以后的发展都起到至关重要的作用,因此必须加强对人文教育的重视,在思想品德教学中渗透人文教育,促进学生综合素质的全面提高.本文从人文教育在思想品德教学中渗透的必要性出发,分析了目前思想品德教学中人文教育的现状和不足,就如何加强人文教育在思想品德教学中的渗透提出了几点建议.
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篇名
人文教育在思想品德教学中的渗透
来源期刊
考试与评价
学科
关键词
人文教育
思想品德
教学渗透
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教学艺术
研究方向
页码范围
4
页数
1页
分类号
字数
2007字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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杨晋葆
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思想品德
教学渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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