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摘要:
随着近年来微课在教育界的风靡,越来越多的教师开始制作微课.本文将从微课的主要三大特点出发,探究了如何设计才能使其优势最大化.并对微课的应用提出了几点建议.
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篇名 浅谈微课的设计和应用
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 微课 设计 应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
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