“变教为学”需要教师做什么

• 作者: 郜舒竹
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 变教为学 引发 课堂氛围
• 年，卷（期）: jysj_2016,（16）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

“变教为学”指的是把以教师教的活动为主的教学，改变为以学生学的活动为主的教学。实现这种转变需要教师对学生尊重的意识和引发的艺术；需要教师营造自然的课堂氛围；需要教师的角色转换；需要教师改变备课方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜舒竹	首都师范大学初等教育学院	218	244	6.0	11.0