浅析小学数学教学如何激发学生创造能力

• 作者: 陈鸿志
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 培养 创造能力
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景条件下,小学数学教学中培养学生的创造能力具有得天独厚的条件.小学阶段正是学生智力、身体发展的重要阶段,学生的创造力、想象力都需要用心塑造培养,而数学本身就是思维的体操,是一项创造性劳动.只要教师不断提高自身素质,有正确的育人观,勇于创新,大胆实践,就一定能为小学生的发展打好坚实的基础,为素质教育发展贡献力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鸿志		1	0	0.0	0.0