语文阅读教学导入艺术的研究

• 作者: 闫蒙
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 导入 艺术
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 【基教与成才研究】
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

巧妙的导入设计，能有效开启学生思维，激活师生对话。从结合课文，借助问题导入；以儿童的方式，用故事导入；师生互动，做游戏导入；联系旧知，创设生活情境导入几个方面，研究语文阅读教学的导入艺术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫蒙		1	1	1.0	1.0