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摘要:
创课,是从无到有,从零到一的一次震撼心灵的旅行,教师把课程知识通过主题单元的形式加以呈现,把语文教学中的'月'重新进行课程整合,从有关月的词语到文章,从国内文学到国外文学,从言语表达到影视表现,上一节让听者难忘的'月',让学生终身受益的创'月'课。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创“月”:拥有一双发现的眼睛——《月亮D面的故事》引发的思考
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 创课 诗意教学 学科整合
年,卷(期) mszx_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G623.2
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1 吕岩 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创课
诗意教学
学科整合
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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