引领学生走上探究之路——兼谈新课程背景下的教师行为

• 作者: 濮荷英
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	濮荷英		4	0	0.0	0.0