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摘要:
美军对官兵开展被俘教育及相关训练,有着较长的历史。从1955年《军人行为守则》开始,为应对战争中俘虏问题引发的矛盾斗争或相互攻讦,美军逐步转变被俘教育的教育理念,完善法规,不断探索训练方法。如今,频繁的军事行动促使美军高度重视对官兵开展被俘教育及相关训练,并将其列为教育训练的基础模块和战前教育、战时管理的重要内容。
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文献信息
篇名 美军的军人被俘教育概览
来源期刊 基层政治工作研究 学科 军事
关键词 教育理念 美军 军人 概览 训练方法 行为守则 矛盾斗争 军事行动
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 E712.51
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1 崔健 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教育理念
美军
军人
概览
训练方法
行为守则
矛盾斗争
军事行动
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
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