温暖的评价 温情的课堂——探索小学英语课堂教学评价的有效方法

• 作者: 任莹
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力 小学教学 学习心态 课堂评价 课堂教学评价 知识教学 教学效果 学习效果 mother 活动设计
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

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1	任莹		2	0	0.0	0.0