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摘要:
分析翻转课堂教学模式在师生角色、教学形式和内容、技术应用、评价方式等方面与传统课堂的区别,探讨微信平台支持翻转课堂教学模式的可行性,提出基于微信平台建设翻转课堂教学模式的观点,借助于微信平台开展的各项活动为翻转课堂模式的顺利实施提供了必要的技术支持.
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文献信息
篇名 基于微信平台的大学英语翻转课堂教学模式研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 大学英语 翻转课堂 微信平台
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 3661字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮 北京工商大学嘉华学院 11 10 2.0 3.0
2 张峥 北京工商大学嘉华学院 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
翻转课堂
微信平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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