浅谈汉语国际教育的目标设立问题

• 作者: 张婷婷
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 汉语国际教育 目标 文化 情感交流
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 6-6,8
• 页数: 2页
• 字数: 3909字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着中国经济的快速发展和对外开放的不断深入，世界各国形成了汉语热。但在汉语国际教育进行的过程中却遇到了不少困难。我们要解决在进行汉语国际教育的路途中的主要问题，首先要规范汉语国际教育的目标，目标正确了，才能起到积极地指导作用。根据笔者的研究总结，汉语国际教育的目标应包括：语言能力获得、交际能力获得、文化传播、文化外交、经济利益获得及情感沟通并建立积极的情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷婷	四川大学文学与新闻学院	39	106	5.0	9.0