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摘要:
本文运用云理论将体育成绩从定量到定性的转换,实现体育测试成绩评价的不确定转换问题,发现通过具有地方特色的公共体育教学改革的实施,提高了学生身体素质测试成绩,同时也激发了学生参与体育锻炼的热情.利用评价云模型发现影响学生成绩的隐藏因素,从而使学校能够更好的根据自身情况及时的、正确的、主动的对特色公共体育课教学进行指导,推动公共体育教学的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 特色公共体育教学中身体素质的评价研究——基于云理论模型
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 特色体育教学 云模型 身体素质 评价研究
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G804
字数 2558字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐磊 楚雄师范学院体育与健康学院 18 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
特色体育教学
云模型
身体素质
评价研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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