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摘要:
"激励"在心理学中指激发人的工作动机和心理过程。如何使"激励"成为学校有效管理的法宝,最大限度地调动所有员工的积极性、创造性,使之以最大的热情投身于教育教学工作,笔者谈了五个方面的粗浅体会:一、要认识激励是学校管理的重要手段;二、要认识激励的前提条件;三、要使激励形成机制与教师的共识;四、要把精神激励放在第一位;五、要把物质激励作为杠杆。
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文献信息
篇名 如何使“激励”成为学校有效管理的法宝
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 激励 学校 有效管理 法宝
年,卷(期) shjy_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G47
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学校
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法宝
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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24
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