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摘要:
实验教学是初中化学教学中的一个重要教学方式,化学本身就是一门实验性学科,基本上所有的化学理论和结果都是通过实验得以证实和发现的,因此,实验教学对于初中化学的学习是非常重要的一个环节,也是不可缺少的环节.可是,初中化学的实验教学却仍然存在许多的问题,很多的初中学校实验设施不够齐全,很多重要的实验根本没有条件完成;教师的实验教学观念不够强烈,他们都认为做实验太浪费时间,只要上课讲讲操作过程就可以了.种种原因都导致初中化学的实验教学遇到很多障碍.因此,我们急需解决实验教学中存在的问题,并且大力改善并提高学生的化学实验操作能力.
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文献信息
篇名 关于初中化学实验教学的建议
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 社会科学
关键词 初中化学 实验教学 建议
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 C632
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
建议
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
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6731
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1
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