浅谈中职数学课的课堂导入

• 作者: 谭瑞汉
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学课堂 新课导入
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

新课导入是课堂教学的首要环节，针对大部分中职学生文化基础知识薄弱、知识层面参差不齐的状况，本文从复习旧知、开门见山、设置问题、联系生活、有趣故事、多媒体演示和实验操作等方面来浅析中职数学课堂的新课导入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭瑞汉		1	0	0.0	0.0