平板,让作文不再尴尬——以《旅游攻略》教学为例

• 作者: 吴君 夏绮云
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导 平板电脑 旅游体验 课前预设 生生互动 多元评价 小组讨论 地方旅游 人文风俗 平面化
• 年，卷（期）: hbjyb_2016,（10）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学中,教师适时引入平板电脑,不仅能丰富教学资源,延伸教学时空,激发学习兴趣,而且能变革教学方式,提高教学效率,彰显学生的主体地位。笔者以《旅游攻略》教学为例,谈谈平板电脑在作文教学中的具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏绮云	武汉市江汉区教育局小学教研室	23	6	2.0	2.0
2	吴君		2	0	0.0	0.0