阅读教学应适度制造“困难”——以《亡人逸事》教学为例

• 作者: 张杨
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 逸事 制造 婚姻生活 学生
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

孙犁的《亡人逸事》叙述了与亡妻在婚姻生活中的琐屑小事，学生在理解时受阅历、情感方面的限制，虽然理解了内容，却大多停留在“逸事”层面，使教学陷入困境。为了帮助学生跳出原有认知，我在教学中设置了多个“困难”，在解决问题的同时深化感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杨		3	1	1.0	1.0