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摘要:
为进一步提高学生课堂学习的效果,提高大学生的自学能力,笔者借助组织胚胎学课程进行新教学法的探究。通过专题报告、课堂游戏和构建试题库等相结合的方式,增加学生在课堂上的参与度,激发学生的学习积极性,培养学生自学、查阅科研资料、制作PPT、团队协作和演讲等方面的能力,不仅提高了学生课程学习的兴趣,同时增加了学生的团队合作意识。多种教学方式相结合的新教学法在组织胚胎学课程实践中取得了很好的课堂效果。
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文献信息
篇名 新教学法在组织胚胎学课堂教学中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 组织胚胎学 教学法 课堂教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 S-01
字数 2212字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茜 海南大学海洋学院热带生物资源教育部重点实验室海南省热带水生生物技术重点实验室 8 30 3.0 5.0
2 战欣 海南大学海洋学院热带生物资源教育部重点实验室海南省热带水生生物技术重点实验室 4 4 1.0 2.0
3 赵士刚 海南大学海洋学院热带生物资源教育部重点实验室海南省热带水生生物技术重点实验室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织胚胎学
教学法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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436536
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