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摘要:
本文对医学临床实践教学中弓人电子标准化患者(ESP)的利弊进行分析,探讨ESP在中医院校临床实践教学中的作用,并从加大ESP和学生标准化患者的联合、增加中医院校ESP的投人、转变思想观念、加强医学生早期临床实践教育等几个方面提出改善性建议。
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文献信息
篇名 电子标准化患者在中医院校临床实践教学中的作用
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 电子标准化患者 临床实践 标准化患者 改善性建议
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 137-140
页数 4页 分类号 R64
字数 5750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳琴 101 551 11.0 18.0
2 张丽萍 61 332 10.0 15.0
3 张明昊 85 179 6.0 8.0
4 刘永 39 107 5.0 8.0
5 赵献敏 37 146 6.0 9.0
6 李南 23 58 4.0 5.0
传播情况
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标准化患者
改善性建议
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