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摘要:
近日,上海的小学开始全面推行“等第制”评价机制,以A、B、C、D的等第取代百分制。一、二年级不排名,不布置书面作业,不进行书面考试;中高年级评价会有适当的纸笔测试。
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文献信息
篇名 上海小学全面推行“等第制”评价
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 评价 小学 上海 书面作业 书面考试 纸笔测试 中高年级 百分制
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
评价
小学
上海
书面作业
书面考试
纸笔测试
中高年级
百分制
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
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