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一则26个英语字母的教室标语的汉译及其内涵浅析
一则26个英语字母的教室标语的汉译及其内涵浅析
作者:
马巧正
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教室
标语
翻译
内涵
摘要:
教室是教师进行教育教学和学生接受文化知识的主要场所.合乎情理的教室标语必将对学生的价值观、生活观、世界观、行为习惯乃至道德情操发挥潜移默化的作用.本文将从一则26个英语字母的教室标语的汉译着手,继而浅析其内涵,最终得出结论:教室标语对学生的影响具有潜移默化的功能,可以营造出一种良好的文化氛围并在无形中发挥启迪和励志的作用,而且这种作用将会使学生们终身受益匪浅.
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文献信息
篇名
一则26个英语字母的教室标语的汉译及其内涵浅析
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
教室
标语
翻译
内涵
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-86
页数
1页
分类号
G478.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马巧正
西安文理学院外国语学院
17
19
3.0
4.0
传播情况
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(/次)
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引文网络
引文网络
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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66
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