大学生寝室安全文化的法治逻辑重构

• 作者: 刘忠孝 马倩
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生寝室安全文化 法治理念 法治思维 法治方式 以人为本 底线思维 德法并举
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

法治逻辑是构建大学生寝室安全文化的一个重要维度.以法治逻辑考量,当下大学生寝室安全文化存在理论与实践的双重失范,显示出不容小觑的异化症候:法治理念的缺位、法治思维的错位和法治方式的越位.以法治逻辑重构大学生寝室安全文化,必须强化法治理念,从国家立法层面完善与大学生寝室安全保障相关的法律法规;强化法治思维,在学校顶层设计层面严格贯彻“以人为本、安全为纲”的法治原则;强化法治方式,在全员保障大学生寝室安全层面坚持德法并举、知行合一的实践路径,构建人本、法治、文明、和谐的大学生寝室安全文化新常态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠孝	哈尔滨师范大学马克思主义学院	29	108	7.0	8.0
2	马倩	哈尔滨师范大学马克思主义学院	3	0	0.0	0.0