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摘要:
成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲.因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生英语学习兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力.
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文献信息
篇名 略谈如何让小学生在快乐中学好英语
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语 快乐教学 方法略谈
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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