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摘要:
日前,教育部下发了《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(以下称《意见》)。《意见》指出,为深化高等教育领域综合改革,破除束缚高校教师发展的体制机制障碍,激发高校教师教书育人、科学研究、创新创业活力,按照中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》要求,提出指导意见。
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文献信息
篇名 教育部:深化改革高校教师考核评价
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 评价制度改革 高校教师 教育部 考核评价 中共中央办公厅 高校宣传思想工作 体制机制改革 教师教书育人
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
评价制度改革
高校教师
教育部
考核评价
中共中央办公厅
高校宣传思想工作
体制机制改革
教师教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
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