构建知识网络，提升几何素养——《图形王国》教学设计与评析

• 作者: 刘国文 顾长明
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 数学
• 关键词: 知识网络 教学设计 图形 几何 素养 平行四边形 小学数学 数学问题
• 年，卷（期）: jysj_2016,（16）
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: O18

摘要

苏教版小学数学四年级下册第109页“图形王国”第19~23题。 1．通过对“图形与几何”知识的回顾和整理，进一步掌握三角形、平行四边形和梯形的特征，能解决与三角形边和角特性相关的数学问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾长明		107	66	4.0	6.0
2	刘国文	连云港市师专一附小教育集团	2	0	0.0	0.0