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摘要:
随着我国综合国力的增强以及社会的全面发展,教育的重要作用得到展现,并且更多的家长也更加重视孩子的教育问题,尤其是注重孩子思维能力和创新能力的提升.对于小学生语文学习来讲,其语文水平的高低和语文教师的教学有直接性的关系,教师的教学价值取向会对语文教学产生很大的作用.在本文,我们会专门对小学语文教学价值取向这一问题展开全面的研究!
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文献信息
篇名 小学语文教学价值取向研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学语文教学 价值取向 策略研究
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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1 杨慧敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
价值取向
策略研究
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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