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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
介绍了项目驱动教学模式的理论基础,并根据高职教育的培养模式,阐述了基于项目驱动的“液压与气动”课程改革思路,设计了该课程的项目驱动教学模式,探讨了该教学模式的内容、方法的改革和实施措施,激发了学生的学习热情,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于项目驱动的液压与气动教学模式的研究
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 液压与气动 项目驱动 教学模式
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 60-61,66
页数 3页 分类号 TH137-4|TH138-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2016.07.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈泽英 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气动
项目驱动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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17739
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