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摘要:
作文是学生把记忆中所存储的有关知识.经验和思想用书面形式表达出来.是从内部言语向外部言语的过渡.即从经过压缩的、简要的、自己能明白的语言向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化.它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点.学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现.本文试图谈谈初中语文课堂教学中的作文问题.
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活动
构建高效初中语文作文课堂的教学策略
高效课堂
初中语文
作文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何上好初中语文作文课
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 作文教学 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
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1 杨庆华 1 0 0.0 0.0
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